Rhaglen Weithredu’r Wobr – Efydd
Er mwyn llwyddo i ennill y wobr efydd rhaid:
Rôl y Disgyblion
· Fod yn ymwybodol o dargedau a nod y Siarter Iaith
· Dilyn egwyddorion yr ysgol a’r Siarter Iaith
· Cynnwys fel eitem reolaidd ar agenda’r Cyngor Ysgol
Rôl y Rhieni
· Fod yn ymwybodol o nod y Siarter Iaith ac i fod yn gefnogol i’rplant
ac i’r ysgol
· Cefnogi manteision dwyieithrwydd
· Arweiniad i rieni di-gymraeg ar sut i fynd ati i gael gwersi Cymraeg
yn lleol
Rôl y Llywodraethwyr
· Cyfrannu tuag at lunio strategaeth er mwyn annog disgyblion i
wneud defnydd llawn o’r Gymraeg yn eu bywydau bob dydd
· Cyfrifoldeb penodol dros y Siarter Iaith
· Codi ymwybyddiaeth o’r Siarter Iaith
Rôl yr Ysgol
· Anelu at gynnydd yn nefnydd cymdeithasol y disgyblion o’r Gymraeg
· Cyflwyno gwybodaeth am gynllun y Siarter Iaith i ddisgyblion a rhieni
· Rhoi arweiniad i rieni di-Gymraeg ar sut i fynd ati i ddysgu Cymraeg
yn lleol
· Cofnodi cynnydd a mesur effaith wrth weithredu’r Siarter Iaith
· Cynllunio gweithgareddau effeithiol sydd ynghlwm â’r Siarter Iaith
Efydd
Efydd